Šis spalvingas drugelis – tai Visagino kūrybos ir menų akademijos dovana miestui, sukurta drauge su Ignalinos atomine elektrine.

Jis gimė iš bendrystės, kūrybos ir meilės savo miestui. Jo sparnai – tai šimtai spalvų, kaip ir Visaginas – daugiatautis, daugiasluoksnis, vieningas.

Prie kūrybos prisidėjo akademijos mokytojai Jurijus Kalininas, Tatjana Kovaliova, Tatjana Gutor ir miesto vaikai, o širdimi ir rankomis šį simbolį įgyvendino mūsų auksarankis dailidė Rimantas Jakubėnas.

Tegu šis drugelis primena: Visaginas – tai vieta, kur kiekvienas gali pasijausti laisvas, kūrybingas ir svarbus. Kaip ir jis – lengvas, ryškus, gyvas.

2025 m. birželio 16–20 d. ir birželio 23–30 d. Visagino kūrybos ir menų akademijoje šurmuliavo vaikų vasaros dienos stovykla „Vaikystės ritmu“. Joje dalyvavo net 48 vaikai, kurie kasdien buvo kviečiami tyrinėti, kurti, bendrauti, patirti ir atrasti save meno, kultūros ir pilietiškumo pasaulyje.

Stovykloje vyko dvi pamainos, kiekviena iš jų – kupina turtingų patirčių ir prasmingų susitikimų. Dienos prasidėdavo rytiniu ratu, dalijantis nuotaika ir lūkesčiais, o vėliau vaikai pasinerdavo į ritmikos, dainavimo, teatro, dailės, muzikos, šokio, kūrybinių dirbtuvių, techninės kūrybos, žaidimų ir refleksijų sūkurį.

Svarbi stovyklos ašis – pilietiškumo ugdymas per kūrybą, pažinimą ir dialogą. Vaikai susipažino su Visagino bei Lietuvos valstybės istorija, kūrė simbolius bei ornamentus, dalyvavo diskusijose apie bendruomenę, mokėsi atsakomybės, pagarbos vieni kitiems ir saviraiškos laisvės. Kiekviena diena – tai savotiška pilietiškumo pamoka per patirtį.

Didelis dėmesys skirtas kūrybinei raiškai: vaikai piešė, dainavo, vaidino, šoko ir improvizavo. Molio lipdymo, laivų modelių konstravimo, robotikos, animacijos ir kitose inžinerinio-kūrybinio pobūdžio veiklose vaikai lavino smulkiąją motoriką, loginį mąstymą ir kūrybiškumą. Kūrybinėse dirbtuvėse Visagino viešojoje bibliotekoje jie kūrė Visagino gimtadienio tortus, šventinius atvirukus, miesto simbolius. Šios veiklos skatino ne tik vaizduotę, bet ir meilę savo miestui, jo istorijai bei kultūrai.

Išvyka į Zarasų kultūros centrą tapo įkvepiančia kelione į lietuvių tautinio paveldo pasaulį – vaikai stebėjo audimo procesą, lietė autentiškus audinius, bandė vytis siūlus, klausėsi istorijų apie senovinius amatus ir prisilietė prie gyvosios tradicijos.

Stovyklos metu vyko moderniojo šokio meistriškumo pamokos, kurias vedė Akademijos absolventė, šiuo metu M. K. Čiurlionio menų mokykloje besimokanti Marina Izmailova. Užsiėmimų metu dalyviai gilino šiuolaikinio šokio technikas, kūrybiškai reiškė emocijas ir stiprino sceninį pasitikėjimą savimi.

Tradicinių instrumentų pažinimo metu vaikai grojo kanklėmis, ukulėlėmis, mandolinomis, o svarbiausia – klausėsi vieni kitų, mokėsi derinti garsus, bendradarbiauti, kurti ritmą ir jausti vieningą pulso tėkmę.

Visagino inovacijų klasteryje ir spaudos dirbtuvėse, ant tekstilės vaikai kūrė tautiniais motyvais dekoruotus marškinėlius ir maišelius. Jie susipažino su dizaino ir spalvų derinimo principais, naudojo šilumos spaudos techniką, džiaugėsi unikaliais savo kūrybos rezultatais.

Didelis dėmesys skirtas ir techniniam ugdymui – viena iš įsimintiniausių stovyklos patirčių buvo pažintis su laivų modeliavimo laboratorija ir jubiliejine paroda „50 burių Visagino garbei“, skirta Visagino 50-mečiui. Parodą surengė vyresnysis mokytojas Vladimiras Muravjovas kartu su jaunaisiais ir suaugusiaisiais modeliuotojais. VKC parodų salėje buvo eksponuojami burinių, karinių, civilinių ir povandeninių laivų modeliai – kruopščiai pagaminti kūriniai, atspindintys techninį kūrybiškumą, kruopštumą ir meilę gimtajam miestui. Vaikai turėjo galimybę iš arti susipažinti su modelių kūrimo procesu, klausytis pasakojimų, patys pabandyti konstruoti ir tyrinėti.

Stovyklos metu vyravo šilta, jauki, įtraukianti atmosfera. Kiekvienas vaikas buvo matomas, girdimas, vertinamas. Jų juokas, kūrybinis susikaupimas, draugiški pokalbiai ir šypsenos liudijo apie saugią erdvę augti ir kurti.

Didžiulį indėlį į stovyklos sėkmę įnešė profesionali, kūrybinga ir atsidavusi mokytojų komanda:

Techninio ugdymo mokytojai: E. Ahryzka, N. Giedžiūnienė, I. Bechtereva, K. Salimdžanova, T. Kuraš, V. Muravjov, J. Liniov.
Dailės mokytojos: T. Kovaliova, T. Gutor.
Šokio mokytojos: T. Ježova, O. Šavliuk, D. Jegorova, K. Petrovskaja.
Teatro mokytojos: M. Shishkina, B. Davidovičė, E. Sventickytė-Galaguz.
Muzikos mokytojai: A. Krumplevskaja, N. Beločkina, L. Urmanova-Vnukova, V. Pščelovskaja, G. Dzyuban, S. Baliūnaitė, I. Gudė, T. Kochanka, R. Kuprinskaitė, P. Plotnikov, A. Rastenis, R. Treigys, S. Zolin, E. Balbierytė, M. Bendelston, V. Mazniov.
Vokalo mokytojos: V. Krasauskienė, E. Zinkevičienė, Ž. Jankelevič, V. Konan, T. Antipina, I. Zachatenko, L. Gaivenytė, I. Aliejūnienė, J. Krylova.

Jų dėka kiekviena veikla virto įkvepiančia patirtimi, o stovyklos dienos – nepamirštamu vasaros nuotykiu.

Vykdytojos: kultūrinių renginių organizatorė ir koordinatorė – Klavdija Gaidaš, meno vadovė – Agnė Umbrasienė.
Stovyklos vadovė – Olga Manc.

Stovykla „Vaikystės ritmu“ – tai ne tik vaikų užimtumas vasarą. Tai – bendrystės, pilietiškumo, kultūrinės tapatybės ir kūrybos mokykla, kurioje vaikai atranda ne tik pasaulį, bet ir save.